16/3/2015
1º aula do semestre do primeiro período. Tempo: céu limpo.
A aula começou com a apresentação da professora(que chegou à sala 13:40 devido a problemas pessoais explicados por ela mesma) e logo ligou o "datashow" e começou o primeiro assunto do ano: Letramento.
Com constantes explicações e exemplos sobre cada tipo de letramento(alfabetismo, letramento multiplo, multiletramento, diversidades cultural das populações e letramentos digitais) a aula foi avançando até terminar sua primeira etapa(anterior ao intervalo).
A segunda etapa(após o intervalo) teve como objetivo explicar as atividades que seram feitas ao longo do 1º período do curso e são elas:
1 - Diario de bordo * Legenda : * = ambas atividades juntas - 2.0p
2 - Roda de conversa * * = cada atividade (x2) - 4.0p(8.0p)
3 - Atividade escrita * Total = 10.0p
4 - Trabalho em grupo *
A atividade em grupo usará como base o projeto "Adobe youth voice" visto em sala no final da segunda etapa do dia.
Dia com poucos assuntos dados, cerca de 10 slides) nenhuma dúvida(individual) foi deixada.
Questão teorica : Letramento abre espaço para outras linguagens tornando o campo de estudo amplo e consequentimente o professor sai do centro do aprendizado e quem o ocupa é o aluno.
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